LENGUA
Hoy vamos a analizar las siguientes frases:
Nosotros compraremos los libros de clase
Compraremos los diccionarios mañana por la mañana
La mayoría de las niñas vinieron en tren
Además de decir qué es cada palabra como hasta ahora, también tenéis que definir cuál es el sujeto y el predicado de cada una de ellas.
MATEMÁTICAS
Lo que vamos a realizar es repasar cómo averiguar el área, es decir, la superficie que ocupan los distintos cuadriláteros y el triángulo que ya repasamos el curso pasado. Lo podéis encontrar en el punto 3 del tema 11. Además, lo vais a reflejar en un esquema en el que plasméis las figuras con su fórmula.
Os dejo un vídeo en el os recordará cómo averiguar el área de alguno de ellos.
NATURALES
Tras conocer la semana pasada las características de nuestros aparatos reproductores y de las células reproductoras que éstos producen, hoy veremos el proceso por el cual se forma un nuevo ser, desde la fecundación al parto. En el siguiente vídeo lo vemos de una forma más o menos resumida.
Os he desbloqueado también una presentación en SM en la que podéis ver las fases del embarazo y cómo va creciendo la vida en el interior de la madre. Se llama la placenta y la evolución del embrión.
Por último, os dejo otro vídeo en el que se plasma este desarrollo del embarazo desde otra perspectiva. Disfrutadlo.
SOCIALES
Hoy comenzamos el s. XX, en el que veremos los hechos más importantes del primer tercio de siglo en el siguiente vídeo elaborado por niños. Una vez que lo hayáis visionado, realizáis el esquema del punto 7.
INGLÉS
Atiende a este vídeo y haz la ficha número 8 de tu cuaderno interactivo de inglés.
RESOLUCIÓN DE ACTIVIDADES
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