Tarea martes 31

En el día de hoy vais a convertiros en investigadores, es decir, hacer una actividad de investigación que va a incluir todas las asignaturas del día de hoy. La temática será, como no, esta pandemia que nos está atacando. Vuestra tarea es la siguiente:

• LENGUA: localizar la diferencia que existe entre epidemia y pandemia, y explicarlo claramente.
• MATEMÁTICAS: realizar un gráfico de barras con la evolución del número de casos de coronavirus desde el día 15 de marzo hasta el 30 de marzo. Podéis buscar día por día y realizarlo. El gráfico lo podéis hacer en el cuaderno o el que sepa en word o Excel. Mañana subiré al blog un gráfico que lo represente para que podáis compararlo con el vuestro.
• NATURALES: Descubrir y explicar brevemente qué es un coronavirus.
• SOCIALES: Buscar los 4 países más afectados por coronavirus en cada uno de los continentes (4 de cada continente).  
• INGLÉS: Hoy vamos vamos a hacer el Porfolio del tema 6, ya sabes cómo debes hacerlo .

        Mira este vídeo con atención y haz estos ejercicios en tu cuaderno 

        http://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/elizabeth-i

Tarea lunes 30

Matemáticas

•  Realizar la evaluación de la unidad 7 en la plataforma SM.

Para los que todavía no han podido entrar, os dejo a continuación las capturas de pantalla y me enviáis los resultados a mi correo.

Lengua

• Realizar la ficha de frases hechas y aprender el significado de ellas.

Inglés

• Hoy vamos a repasar la gramática correspondiente al tema 5 " REPORTED SPEECH"
• Si tienes la posibilidad, mira con atención estos vídeos, copia este cuadro en tu cuaderno e intenta hacer cinco oraciones (puedes buscar en tu cuaderno para recordarlo)

        https://youtu.be/rcxytsa8CbI

        https://youtu.be/HLFqFIjelFg

ANEXO DE LENGUA

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS (T.7)

Tarea viernes 27

Matemáticas

·      Resolver la ficha adjuntada a continuación (la actividad 1 no es necesario hacerla, pero el que la quiera hacer va de averiguar coordenadas)

Lengua

·      Realizar la ficha adjunta.

Inglés

• Hoy vamos a repasar " Past simple and Past Continous with while" (Unit 1)
• Mira el enlace https://youtu.be/93fi9PULmAA
• Intenta hacer 5 oraciones en tu cuaderno con "while, when" (puedes mirar tu cuaderno y ayudarte) Para terminar, canta y baila esta canción https://youtu.be/avtAqjfE-Eg

Francés

Repasamos La Négation: para ello, recordamos nuestra regla gramatical y la copio en mi cuaderno. A continuación, mediante el pictograma que os pongo debemos convertir cada cuadrado o dibujo en negativa.

Recuerda hacerlo todo ordenado, con letra clara y bien bonito.

Naturales: Repasar tema 3.

Tarea jueves 26

Tarea miércoles 25

Matemáticas

·      Resolver los problemas 7 y 8 de la pág. 131.

·      Realizar “Lo que ya sé” de la plataforma SM.

Lengua

·      Realizar el ejercicio 4 de la pág. 137 (la canción del pirata). Hay 5 preguntas dentro del ejercicio.

Ed. Física

·      Recuerdo que tenéis que grabaros realizando cualquier actividad física (la que sea) en casa, que han sido pocos los compañeros que me lo han mandado.

·      Hoy en Clan se mostrarán contenidos relacionados con Ed. Física y Artística (Clan tv 11:00-12:00)

Tarea martes 24

Matemáticas

·      He subido a la plataforma SM una nueva actividad interactiva. Hay que realizarla y entregarla mañana. A los que no me habéis entregado la anterior, os recuerdo que hay que enviarla ya.

Lengua

·      Ver el vídeo de explicación del cómputo silábico (pág. 136)

·      Hacer prueba de contabilizar sílabas en el poema del ejercicio 2 de la pág. 136.

Naturales y Sociales

·      Ver la programación de la ClanTV a las 11 y hacer un pequeño resumen de lo tratado en esa hora.

Inglés

·      Hoy seguimos repasando lo que hemos trabajado hasta ahora.

·      Copia y lee en voz alta la página 108, recuerda que es importante que te esmeres en hacerlo bonito, ordenado y con mucho color.

·      Ahora puedes mover ese "Body" bailando y cantando en inglés: https://youtu.be/xbS3GITUdMk

             I LOVE YOU

Programación educativa en Clan

Aquí tenéis la programación que ha elaborado Clan para este periodo de "encierro", con el horario y el nivel al que va dirigido.

Os señalo las que corresponden a nuestro curso.