Tarea miércoles 15

MATEMÁTICAS
Realizar las actividades de este documento adjuntado (La nº 3 NO)



LENGUA
Hay actividad interactiva en SM (Comprensión lectora: El diario de Aurora)

RELIGIÓN 
Mirar el blog de la seño Andreína.

MÚSICA

Chic@s, hoy vamos a aprender a tocar con la flauta el fa# con una canción muy rítmica. Atent@s al vídeo.

EDUCACIÓN FÍSICA
Seguimos con el ejercicio físico: Mueve tu cuerpo

Tarea martes 14

MATEMÁTICAS

He realizado dos pequeños vídeos en los que os explico cómo realizar una tabla de frecuencias (con el ejercicio de los dados) y algunas de las opciones para representarlo gráficamente.

TABLA DE FRECUENCIAS

REPRESENTACIONES GRÁFICAS

LENGUA

Tarea en la plataforma SM. Os he adjuntado un documento de word que es una plantilla en la que me la tenéis que rellenar con las respuestas de la comprensión lectora de ayer y de las actividades 9, 10 y 11 de la pág. 164. de hoy. 

NATURALES

Realizar el "Lo que ya sé" de la plataforma SM.

SOCIALES

Vamos a ir realizando un cronograma, es decir, una línea del tiempo en la que iremos señalando las fechas más destacadas del s. XIX. Debéis ir apuntando en orden la fecha y con ella el hecho que ha sucedido en ella, lo cual nos va a servir para en un solo golpe de vista ver el desarrollo de los hechos. Llegamos hasta 1833 (muerte de Fernando VII).

INGLÉS

- La sesión de hoy será de " GRAMMAR" 

• Comenzamos repasando el vocabulario de ayer ( escucha y repite )
• https://youtu.be/2rAScPGSYO4
• Hoy vamos a aprender las oraciones comparativas y superlativas en inglés , para ello quiero que mires este vídeo con atención , después ve a la página 112 de tu libro y copia el cuadro 1 .

https://youtu.be/KdGbGhp6UwA

- Comparatives Quiz

https://youtu.be/E71eT-xDch8

• Pincha en este enlace y podrás hacer una ficha interactiva ,cuando acabes pincha TERMINAR y podrás ver tus aciertos 

https://es.liveworksheets.com/ff7160zy?a=check

Tarea lunes 13

Buenos días, mis queridos alumnos. Después de una semana de desconectar del colegio nos disponemos a afrontar el tercer y último trimestre. En primer lugar, os tengo que dar la enhorabuena por cómo estáis llevando esta situación de encierro y os quiero animar, que, como siempre me ha dicho mi padre, ya queda menos que cuando empezamos.

Para hoy ya comenzamos a trabajar un poco. He visto que el último viernes de clase no se subieron las actividades de ese día, sino que se se subieron al día siguiente, por lo que las tareas de Lengua y de Matemáticas son las de ese día. El resto de tareas para hoy son las siguientes:

INGLÉS

Buenos días a todos , espero que hayáis descansado mucho 

Vamos a empezar con el tema 7 de inglés " Buying and Selling" (hoy vamos a trabajar la página 72) pero antes  vamos a repasar los números con esta ficha interactiva , cuando acabes pulsa terminado y veras tus aciertos 

https://es.liveworksheets.com/id1390eh?a=check

-  Nuestra sesión de hoy será " VOCABULARY"

-  Para empezar lee en voz alta y copia los objetivos de esta unidad de la página 

• Lee en voz alta el mensaje " make a difference"
• Escucha y repite este vocabulario , después cópialo una vez en tu cuaderno 
• https://youtu.be/2rAScPGSYO4
• Haz este ejercicio en tu cuaderno 

CULTURA DIGITAL
Revisar el blog de la seño Andreína.

EDUCACIÓN FÍSICA
Mover esos cuerpos serranos con el siguiente vídeo: Ejercicio en casa

Vídeo de agradecimiento

Todos los miembros del colegio os queremos agradecer vuestra labor y disposición a trabajar con vuestros hijos en este tiempo adverso, por lo que ahí os dejo un vídeo realizado con todo nuestro cariño. Deseamos que os guste.

Tarea viernes 3

MATEMÁTICAS

Coged un dado que tengáis en casa. Lo tenéis que lanzar 20 veces e ir anotando los resultados que os vayan saliendo. Con ellos, tenéis que elaborar una tabla de frecuencias absoluta y relativa. Por ahora la relativa la dejáis en forma de fracción, pero el que quiera sacarle el decimal que le corresponde, pues que lo haga.

LENGUA

Comprensión lectora del tema 8. Realizamos las actividades de la 2 a la 8 de la pág. 163. No hace falta que copiéis todas las respuestas, solamente ponéis la respuesta correcta. En el ejercicio 3 sí hay que copiarlas, ya que os pide que ordenéis cronológicamente esos hechos.

INGLÉS

Como hoy es la última clase del 2º trimestre puedes buscar tus canciones preferidas en inglés y cantarlas .

Puedes empezar por esta 

https://youtu.be/oVYI-m8qB9I

FRANCÉS

Para finalizar La Description Physique, realiza en tu cuaderno de forma ordenada, clara y bien bonito tu descripción física, siguiendo los pasos que a continuación os dejo en las presentaciones. 

Después os dejo que os recreéis describiendo físicamente y qué lleva puesto nuestra querida Ladybug:

NATURALES
Realizar "Lo que ya sé" del tema 3 de la plataforma SM.

Tarea jueves 2

MATEMÁTICAS

Como ayer vimos el vídeo de las frecuencias y cómo elaborar una tabla de frecuencias, hoy vais a probaros con un ejercicio de prueba, para ver qué tal va. El citado ejercicio es el 2 de la página 143.

LENGUA

Realizaremos de nuevo un análisis de frases como el de ayer para seguir trabajando los tipos de palabras.

• El cine estaba llano de gente.
• la persona llevaba sombrero negro.
• siempre escucha la radio mientras pinta.

SOCIALES
Leer la pág. 59 en la que se explica el periodo comprendido entre la Guerra de la Independencia (de esta época) hasta la muerte de Fernando VII. Para ello, realizar las actividades 4 y 5 (son preguntas cortas de los textos leídos).

Tarea miércoles 1

MATEMÁTICAS

Hoy comenzaremos a trabajar el tema 8 correspondiente a la estadística y a la probabilidad que trabajamos el año pasado.

Hoy comenzaremos con un repaso de dos conceptos importantes de la estadística: Las frecuencias absolutas y relativas. Para hacerlo, leeremos la página 142 y veremos el vídeos que se enlaza a continuación.

LENGUA

Hoy analizaremos morfológicamente cada una de las palabras que componen las siguientes frases.

• El equipo de mi barrio obtuvo una brillante victoria.
• Los buenos deportistas no fuman.
• Nosotros tenemos ahora cinco canicas de cristal.

Recuerda poner toda la información posible de cada una de las palabras (tipo, género, nº,...)

MÚSICA

Es momento de jugar con la música. Te propongo que juegues al piano tiles, una aplicación muy divertida para móvil o tablet donde vas a encontrar obras clásicas de piano.

Además, también he añadido esta dirección (https://www.juegos.com/juegos/juegos-de-musica) para quien quiera jugar mientras aprende música.